*治生态反映着一个地方*治生活的总体面貌。*内*治生态好，就能增强*组织凝聚力战斗力，激发*员干部干事创业的精气神；反之，就会矛盾迭出、乱象丛生，使*的事业发展受到损害。*的十八大以来，以*同志为核心的**在全面从严治*实践中，高度重视加强*内*治生态建设，多次强调要培育风清气正的*治生态、营造廉洁从*的良好环境。在*的十九大报告中，*总*鲜明提出“全面净化*内*治生态”，并在十九届*纪委二次全会上作出实现*内*治生态根本好转的重要部署。新时代推动全面从严治*向纵深发展，应深入学习贯彻*总*关于全面净化*内*治生态的重要论述，把加强*治生态建设作为一项重要任务来抓，推动形成干部清正、*清廉、*治清明的良好局面。

牢牢抓住加强*治建设这个根本性建设。*总*强调：“*的*治建设是*的根本性建设，决定*的建设方向和效果。”全面净化*内*治生态，首先就要从加强*的*治建设抓起，严肃*治纪律和*治规矩，坚决纠治“七个有之”问题，保证全*服从*，坚持**权威和集中统一领导。从*的十八大以来查处的领导干部看，最大的问题还是*治上出问题，典型的就是两面派、两面人。我们必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”，对“七个有之”问题保持高度警觉，旗帜鲜明同破坏*的*治纪律和*治规矩的行为作斗争，把*治上蜕变的两面人从*内及时辨别出来、清除出去，切实做到“两个维护”；坚决反对和纠正个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义，对结*营私、拉帮结派，搞圈子文化、码头文化的严肃查处、决不姑息；坚决防止*内形成利益集团攫取*治权力、改变*的性质，防止山头主义和宗派主义危害*的团结、破坏*的集中统一。

牢牢抓住树立正确世界观权力观事业观这个基本要求。*总*指出：“树立正确的世界观权力观事业观，是领导干部加强*性修养和道德修养的基本要求。”*员干部只有在思想上正确解决了如何看待世界、如何看待权力、如何看待事业的问题，才能自觉加强*性锻炼、提高*性修养，才能以自身实际行动推动*治生态建设。世界观是“总开关”，共产*人把马克思主义作为指导思想，就要始终坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，始终代表最广大人民的根本利益，按照客观规律和工作原则办事，自觉远离那些吹吹拍拍、拉帮结派的错误行为和不正之风。权力观问题的核心是搞清楚权力的来源和归宿问题。马克思主义权力观认为权力来自人民、属于人民，只能用来为人民谋利益，所以*员干部应自觉把权力视作一种责任、一种信任，把人民放在心中最高位置，秉公用权、依法用权、廉洁用权，决不能把权力异化为个人的私权和牟利的工具。事业观主要是对事业方向和道路的看法，*员干部必须把*和人民事业放在首位，严肃认真履职，兢兢业业干事，真正把精力和智慧集中到所做的每一件工作上，努力创造经得起实践、人民和历史检验的业绩。

牢牢抓住坚持正确选人用人导向这个关键环节。*总*强调：“选什么人就是风向标，就有什么样的干部作风，乃至就有什么样的*风。”这就鲜明指出了选人用人导向对于营造良好从*环境和*治生态的重要性。坚持正确选人用人导向，核心在于贯彻新时代*的组织路线，贯彻*管干部原则，认真落实好干部五条标准，切实把*和人民需要的好干部选出来、用起来。具体工作中应突出*治标准，更加注重干部的*治纪律和道德品行，把那些*治过硬、德才兼备、作风正派的优秀干部选拔到各级领导岗位上来，让那些*性不强、纪律不严、热衷于搞“小圈子”的人彻底失去市场。坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，改革完善干部考核评价制度，既看显绩又看潜绩，既看总量又看质量，形成重德才、重实绩的用人导向，让敢于担当、真抓实干的干部得到重用，让作风漂浮、哗众取宠的干部无以邀功。拓宽选人用人视野和渠道，打破体制壁垒、扫除身份障碍，更好地把各方面优秀人才集聚到*和国家事业中来。加大对选人用人不正之风的整治力度，着力强化显规则、遏制潜规则，综合施策、标本兼治，不断提高干部工作质量和水平，使干部有全身谋事之心而无侧身谋人之虞。

牢牢抓住严肃*内*治生活这个有效途径。*总*指出，要“认真贯彻执行*章和*内各项制度规定，努力提高*内*治生活的原则性和战斗性”，“在*内形成弘扬正气的大气候”。可见，营造良好*治生态，必须把严肃*内*治生活摆在突出位置。我们*是马克思主义执**，各级*组织是严肃的*治组织，*内*治生活决不能松松垮垮、稀稀拉拉，必须不折不扣执行新形势下*内*治生活若干准则，增强*内*治生活的*治性、时代性、原则性、战斗性。严肃*内*治生活，最根本的是认真执行*的民主集中制，着力解决好发扬民主不够、正确集中不够、开展批评不够、严肃纪律不够等问题。应健全和落实民主集中制各项具体制度，处理好*内组织和组织、组织和个人、同志和同志、集体领导和个人分工负责等重要关系，营造民主讨论的良好氛围；同时，实行正确的集中，防止议而不决、决而不行，促进和维护*的团结统一。需要强调的是，*内同志之间应当平等相待，平等享有一切应该享有的权利、履行一切应该履行的义务，而不能搞人身依附关系，不能搞“门宦”“家臣”等封建官场那一套。应结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把一些好制度好做法固定下来，严格“三会一课”等组织生活制度，强化*员干部日常教育和管理，坚决反对*内*治生活庸俗化。大力弘扬和践行忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，以良好*治文化涵养风清气正的*治生态。

牢牢抓住用制度规矩规范*员干部行为这个制度保障。*总*指出：“我们这么大一个**，靠什么来管好自己的队伍？靠什么来战胜风险挑战？除了正确理论和路线方针*策外，必须靠严明规范和纪律。”可以说，*的制度规矩是规范*员干部行为的基本准则，也是营造良好*治生态的重要屏障。*章作为*的根本大法，是全*必须遵循的总规矩，每个*员干部都应当自觉学习*章、遵守*章、贯彻*章、维护*章，坚持用*章规范自己的言行、按*章要求规规矩矩办事。同时，应结合推进*的建设制度改革，进一步完善*的*治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面的具体制度，完善干部个人有关事项报告、述职述廉、考核考察、函询诫勉等方面的制度办法，切实织密织牢制度的“笼子”。通过形成于法周延、于事简便的*的建设制度体系，不仅管住干部的日常工作、还得管住干部的生活交往，不仅管住干部本人、还得管住干部的家人和亲属，从制度上杜绝以权谋私、贪污腐败的存在空间，从根子上铲除“老虎”“苍蝇”赖以生存的土壤。营造良好*治生态，既要重视制度的健全完善，更要抓好执行落实。这就要求我们坚持制度面前人人平等，加大执行力度、督查力度，确保制度规定成为必须依照、必须遵循的刚性约束，防止打折扣、搞变通，防止“破窗效应”。

牢牢抓住领导干部带头这个示范引领。*总*强调：“营造良好从*环境，要从各级领导干部首先是高级干部做起。”领导干部是*的执*骨干，是“关键少数”，在*治生态建设中发挥着示范引领作用，必须以身作则、从严律己，凡是要求别人做到的自己首先做到，凡是要求别人不做的自己首先不做。应带头严守*治纪律和*治规矩，自觉同以*同志为核心的**保持高度一致，对*绝对忠诚，绝不做两面派、两面人；带头坚守正道、弘扬正气，襟怀坦荡、光明磊落，讲真话、实话、心里话，做到以人格为本、以实干立身；带头坚持原则、恪守规矩，推动构建亲清新型*商关系，不搞“小圈子”“拜码头”“搭天线”等那些旧的官场行为；带头严肃纲纪、疾恶如仇，对一切拉拢腐蚀和“围猎”保持高度警惕，对一切不正之风敢于亮剑、勇于斗争，永葆清正廉洁的*治本色。总之，各级领导干部应始终牢记自身肩负的历史使命，坚持从我做起、从现在做起，自觉做到坚定*治立场、筑牢理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养，以自己的模范行为带动形成风清气正的良好*治生态。

来源：光明日报

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